爆款热文 第275章

    书，就找来《唐诗三百首》《古文观止》和《中华活页文选》等书籍，让我在课余时间边读边背诵，他再给我讲解。

    到现在我都还能背诵陶渊明的《桃花源记》，李密的《陈情表》和多首唐诗。

    父亲那时才三十多岁，闲暇时，他还会弹琴吹箫。

    他弹的是凤凰琴，尤其喜欢弹《公社是棵常青藤》，有时边弹边唱：公社是棵常春藤，社员都是藤上的瓜，瓜儿连着藤，藤儿牵着瓜……要是心情不好的时候，他会拿出黑色的长箫，吹起《苏武牧羊》曲，怡然自得，自我排解。

    并经常把《诗经》的《黍离》中那两句诗挂在嘴边：知我者谓我心忧，不知我者都谓我何求。

    这句古诗成了他的口头禅，也成了同事们跟他开玩笑的笑料。

    有的老朋友好久没见，一见面就大声说：“嘉厚，知我者谓我心，不知我者谓我何求？”

    我在八堡小学读三年级下学期，因为是插班生，所以只认识一个皮坡寨来的亲戚同学，母亲后家的堂兄弟，我叫他：小娘舅。

    皮坡寨来的这帮同学经常在班上说些莫名其妙的话，谁也听不懂，连街上最聪明的杨班长也不知道他们到底讲什么？

    有时候，他们会指着我议论并嘻嘻哈哈地笑。

    我问小娘舅：“他们说什么呀？”

    小娘舅说“他们说你这个小子很聪明。”

    我说：“我为哪样一个字都听不出来呢？”

    小娘舅告诉我，这是他们发明的正话反说。

    比如说：“这一个小子很聪明。”

    反过来说：“个一这子小明聪很。”

    原来如此，这以后我也正话反说，开始有点语迟，练多了就能和他们一起交流，别的同学好长时间才慢慢明白其中道理，也跟着正话反说。

    因此，我们班在学校无论讨论什么或议论别人，都是正话反说，独具优势。

    一次父亲和我一起回五龙寨，走到鸭子塘边，