《我的人学》精彩介绍
我的人学
作者:池田大作
中国——她是人学的宝库《中庸》云：道不远人自古来，人们认为，在中国，真理不远离于人对人，始终寄于莫大的关注，并致力于人的探索综观中国历代王朝的正史，唯始于司马迁的《史记》，竟以全书一百三十卷中的七十卷，用于撰写个人的人物传——列传而且，收录在书中的人物，并不限于帝王，从哲人、商贾，直至游侠、刺客正如司马迁本人所记：述以往，思来者本书汇集各种人物传记的目的，可以说：是在于后世的人们，可从先人的事绩中发现人的普遍价值，并当作人生之龟鉴吧这正是人学的先觉者这种着眼于人的探索的传统，同样显示在《资治通鉴》、《十八史略》等史书和稗史中，而且它也为盛于明代的历史小说所继承尤其是《水浒传》和《三国演义》，在日本早有刻本，并出版了据此改编的小说等这些书籍，深受广大民众的欢迎，遂成为他们人生的精神食粮
《我的人学》最新9章（倒序）
我的人学全部章节
- 中文版序言
- 序言
- 第一节 创造自己、忠实于自己 （一）
- 第一节 创造自己、忠实于自己 （二）
- 第一节 创造自己、忠实于自己 （三）
- 第二节 心灵瑰丽的青春
- 第二章 发挥每个人作用的“人的组织”
- 第二章 发挥每个人作用的“人的组织”(二)
- 第一节 《新·平家物语》
- 第二节 《浮士德》
- 第三节 《三国志》（一）
- 第三节 《三国志》（二）
- 第四节 《战争与和平》
- 第一节 民众才是真正的力量
- 第一节 民众才是真正的力量（二）
- 第二节 开化的家庭与教育
- 第一节 武田信玄
- 第二节 拿破仑
- 第三节 南丁格尔
- 第四节 吉田松阴
- 第一节 从“科学的世纪”到“生命的世纪”
- 第二节 探索生老病死的深渊
- 第三节 宇宙和心的世界
- 译后记
我的人学说明
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