第一章
12020年2月，距离高考还有四个月。
新冠疫情突然爆发，全国停课，所有学生被迫在家上网课。
我叫秦昊，海城一中高三理科班的学生。
班主任刘老师在群里通知：从明天开始，所有同学在家上网课，不得外出，每天按时打卡上课。
我看着手机屏幕，心情复杂。
疫情来得太突然，打乱了所有人的节奏。
特别是对于我们这些即将高考的学生来说，这无疑是一场灾难。
我家住在海城的老城区，父母都是普通工人。
家里唯一的电脑还是五年前买的老古董，卡得要命。
而我的同桌张浩然，他爸是海城首富，家里光电脑就有三台，还有专门的书房。
昊哥，我家新买了个投影仪，上网课特别爽，你要不要来我家
张浩然在微信里这样问我。
我看了看家里那台老掉牙的电脑，又看了看客厅里正在看电视的父母，摇了摇头。
不用了，我在家就行。
其实我心里很清楚，这次疫情对不同家庭的学生来说，影响是完全不同的。
有钱人家的孩子可以享受最好的网络设备，请私教一对一辅导。
而像我这样的普通家庭，只能靠那台破电脑硬撑。
第二天早上八点，网课正式开始。
我打开电脑，网络卡得根本听不清老师在说什么。
画面一顿一顿的，声音断断续续。
能听到吗信号怎么样
数学老师王老师在屏幕里问道。
聊天区里，同学们纷纷回应：
听得很清楚！
网络很流畅！
老师您继续！
只有我一个人在那里干着急。
我试着重启电脑，调整网络，但效果依然很差。
一上午的课程，我基本上没听懂几句话。
中午，我妈做好饭叫我吃饭。
怎么样，网课效果好不好
挺好的。我违心地回答。
我不想让父母担心，也不想给家里增加负担。
但我心里很清楚，这样下去，我的成绩肯定会受到很大影响。
下午的课程依然卡顿不断。
我看着屏幕里老师滔滔不绝地讲解，却什么也听不清。
其他同学在聊天区里积极互动，回答问题，而我只能干瞪眼。
晚上，班主任刘老师在群里发了今天的作业。
我看着那些题目，感到一阵绝望。
上午的课没听懂，下午的课也没听懂，现在要做作业，根本无从下手。
我硬着头皮翻开教材，试图自学。
但高三的知识点太难了，没有老师的讲解，我根本理解不了。
从晚上八点一直做到凌晨一点，我才勉强完成了一半的作业。
第二天交作业的时候，老师在群里点名表扬了几个同学，张浩然就在其中。
而我的作业错误百出，被老师私聊批评。
秦昊，你最近的作业质量明显下降，是不是没有认真听课
我看着老师的消息，不知道该怎么回答。
老师，我网络有点问题，上课总是卡顿。
那你想办法解决一下，高考不等人。
解决怎么解决
换电脑需要几千块钱，对我家来说是一笔不小的开支。
我爸妈最近因为疫情，工厂停工，收入都受到了影响。
我怎么好意思再向他们要钱
就这样，一个星期过去了。
我的成绩直线下降，从班里的前十名掉到了三十名开外。
而那些家庭条件好的同学，成绩不但没有下降，反而还有所提升。
差距越来越大。
2
第二周，学校开始进行线上模拟考试。
这是检验网课效果的重要测试，也是高考前的重要参考。
考试采用钉钉直播监考的方式，每个学生都要打开摄像头，确保考试的公平性。
我坐在那台老电脑前，心情忐忑。
这一周来，由于网络问题，我错过了太多重要的知识点。
数学老师讲的立体几何，我完全没听懂。
物理老师讲的电磁感应，我也是一头雾水。
化学老师讲的有机反应，更是听得云里雾里。
考试开始了。
第一科是数学，我看着试卷上的题目，感到一阵眩晕。
前面几道选择题还能应付，到了解答题就完全不会了。
特别是最后一道立体几何题，正好是我这周没听懂的内容。
我在草稿纸上画了半天，还是找不到解题思路。
时间一分一秒地过去，我急得满头大汗。
摄像头里，监考老师能清楚地看到我焦急的表情。
而在另一边，张浩然正在奋笔疾书，显然游刃有余。
数学考试结束后，我们在群里讨论答案。
最后一题我用的是建立坐标系的方法。张浩然说。
我用的是向量法，应该也对。学习委员李梦雪回复。
我默默地退出了聊天界面。
我连题目都没看懂，更别说找到解题方法了。
第二科是物理，情况更加糟糕。
电磁感应的计算题，我完全不知道从何入手。
实验题要求分析电路图，我看了半天也看不出个所以然来。
最后一道大题是关于交流电的，我甚至连基本概念都搞不清楚。
考试结束后，我瘫坐在椅子上，感到前所未有的挫败感。
第三科是化学，结果依然惨不忍睹。
有机化学反应方程式，我写出来的答案驴唇不对马嘴。
无机化学的离子方程式，我更是一个都写不对。
三科考试下来，我感觉自己就像一个彻底的失败者。
两天后，成绩出来了。
我的总分只有385分，在班里排名倒数第五。
而张浩然考了612分，依然稳居班级第一。
更让我绝望的是，我的成绩和一个月前相比，下降了整整120分。
这意味着什么
意味着按照这个趋势，我连三本院校都考不上。
班主任刘老师在群里发了成绩分析。
从这次考试可以看出，网课期间同学们的学习效果差异很大。希望大家认真总结，找出问题所在。
对于成绩下降较多的同学，要及时调整学习方法，加强自主学习能力。
我看着老师的话，苦笑不已。
调整学习方法加强自主学习
说得轻巧，问题是我连最基本的听课都保证不了。
网络卡顿、设备落后，这些都不是我能解决的。
而那些家庭条件好的同学，不仅有最好的设备，还有家长请的私教进行一对一辅导。
差距怎么可能不越来越大
晚上，我妈看出了我情绪不对。
昊昊，怎么了是不是学习上遇到什么问题了
我想了想，还是决定告诉她实情。
妈，我这次模拟考试成绩很差，主要是因为网课效果不好。咱家这台电脑太旧了，网络也不稳定，很多课程内容我都听不清楚。
我妈听了，脸上露出愧疚的表情。
是妈妈对不起你，家里条件有限，让你受委屈了。
妈，不是您的错。我连忙安慰她。
这样吧，我和你爸商量一下，看看能不能想办法给你换台电脑。
我心里暖暖的，但理智告诉我这不现实。
现在疫情期间，爸妈的收入都受到影响，哪有余钱买电脑
妈，不用了，我再想想其他办法。
当晚，我躺在床上想了很久。
难道就因为家庭条件的差异，我就要接受失败的命运吗
不，我不甘心。
既然硬件条件跟不上，那我就想办法从其他方面突破。
3
第二天一早，我做了一个决定。
既然网课听不清楚，那我就去找其他的学习资源。
我开始在网上搜索各种免费的教学视频。
B站、腾讯课堂、网易公开课，所有能找到的平台我都去了。
虽然家里的电脑很卡，但看录播视频总比听直播课要好一些。
我可以暂停、重播，遇到不懂的地方可以反复看。
数学方面，我找到了一个叫高中数学李老师的up主，他的讲解非常详细。
立体几何这个让我头疼的知识点，在他的视频里被分解得很清楚。
物理方面，我找到了物理大师张老师的课程，电磁感应的讲解深入浅出。
化学方面，化学王老师的有机化学系列让我豁然开朗。
当然，这个过程并不容易。
由于网络不稳定，一个视频经常要加载很久。
有时候看到一半就卡住了，我只能耐心等待。
更关键的是，我必须合理安排时间。
白天要参加学校的网课，晚上要看这些补充视频，还要完成作业。
每天的学习时间从原来的10个小时延长到了14个小时。
我的作息时间变成了这样：
早上6点起床，洗漱吃饭。
7点到12点，参加学校的上午网课。
12点到1点，吃午饭休息。
1点到5点，参加学校的下午网课。
5点到6点，吃晚饭。
6点到11点，看补充视频，做作业。
11点到凌晨2点，继续看视频，复习笔记。
凌晨2点到6点，睡觉。
这样的作息持续了一个星期，我明显感觉到了效果。
数学的立体几何题，我开始能找到解题思路了。
物理的电磁感应计算，我也掌握了基本方法。
化学的有机反应，我甚至能够举一反三了。
但是身体开始吃不消。
每天只睡4个小时，我经常在上网课的时候打瞌睡。
眼睛也因为长时间看屏幕而发红发痒。
我妈看在眼里，心疼不已。
昊昊，你这样下去身体会垮的。
妈，没事的，高考就这一次，我必须抓住机会。
可是你这样熬夜，学习效率反而会下降。
我知道妈妈说得对，但我没有选择。
其他同学有优越的硬件条件，有专业的老师辅导，我只能用时间和努力来弥补这些差距。
第三周的测试成绩出来了，我的总分提高到了450分。
虽然还不理想，但比上次提高了65分。
班主任刘老师私聊我：秦昊，你最近进步很明显，继续努力。
我看着老师的鼓励，心里涌起一阵暖流。
在群里，张浩然依然稳居第一，这次考了625分。
但我不再感到绝望了。
我开始相信，只要方法得当，努力足够，我也有机会追上去。
更重要的是，我发现了一个秘密。
在那些免费的教学视频里，有很多老师的讲解比学校的老师更精彩。
他们有丰富的教学经验，能够用最简单的方式解释最复杂的问题。
而且这些视频我可以反复观看，直到完全理解为止。
这是传统课堂和网课都无法提供的优势。
渐渐地，我开始享受这种学习方式。
每当攻克一个难题，每当理解一个新概念，我都会感到巨大的成就感。
这种成就感是金钱买不来的，是任何外在条件都无法替代的。
我开始明白，真正的差距不在于硬件设备，不在于家庭条件，而在于学习的主动性和坚持的毅力。
4
一个月后，疫情依然没有好转的迹象。
所有学校继续停课，网课成为了新常态。
这时候，一个消息在同学群里炸开了锅。
我听说张浩然他们几个家庭条件好的同学，组织了一个线下学习小组，请了三个重点大学的研究生当家教。
真的假的现在不是不让聚集吗
他们在张浩然家的别墅里，说是家庭聚会，实际上就是在补课。
太不公平了，我们在家里对着破电脑上网课，他们却能享受一对一的优质教育。
我看着这些消息，心情五味杂陈。
原来，那些家庭条件好的同学早就找到了应对疫情的方法。
他们利用自己的资源优势，创造出了比传统课堂还要好的学习环境。
而像我这样的普通学生，还在为基本的听课问题而苦恼。
差距不仅没有缩小，反而在进一步拉大。
第二天，班主任刘老师在群里发了一个通知。
同学们，学校决定进行一次摸底考试，检验大家疫情期间的学习效果。这次考试的成绩将作为高考志愿填报的重要参考。
我的心一下子提到了嗓子眼。
经过一个月的努力，我的成绩确实有所提升，但和那些特权学生相比，差距依然很大。
考试前一晚，我在房间里复习到凌晨3点。
妈妈给我端来一杯热牛奶：昊昊，别太累了，早点休息吧。
妈，我不累。明天的考试很重要，我必须全力以赴。
你已经很努力了，妈妈看在眼里。不管结果怎样，我们都为你骄傲。
妈妈的话让我眼眶一热。
是的，我已经尽力了。
在这种不公平的环境下，我能做的就是充分发挥自己的潜力。
考试当天，我调整好心态，认真对待每一道题。
数学考试中，立体几何题我运用了在B站上学到的方法，思路清晰。
物理考试中，电磁感应计算我按照视频里的步骤，一步步推导。
化学考试中，有机反应我写出了完整的方程式，连副产物都没漏掉。
考试结束后，我长长地舒了一口气。
不管结果如何，我已经把学到的知识全部发挥出来了。
三天后，成绩公布了。
我的总分是528分，在班里排名第18位。
虽然和张浩然的658分还有差距，但我已经非常满意了。
从一个月前的385分到现在的528分，我整整提高了143分。
这个进步幅度在全班都是最大的。
班主任刘老师专门给我打了电话。
秦昊，你这次的进步让所有老师都很惊讶。能说说你是怎么做到的吗
我把自己利用网络资源自学的经历详细地告诉了老师。
原来如此，你找到了适合自己的学习方法。老师感慨地说，其实，真正的优秀学生不是那些拥有最好条件的，而是那些能够在困境中找到出路的。
你用自己的行动证明了，教育资源的差距是可以通过个人努力来弥补的。
老师的话让我深受触动。
是的，虽然我没有张浩然那样的家庭条件，没有私人家教，没有高端设备。
但我有一颗不服输的心，有持续学习的毅力，有在困境中寻找机会的智慧。
这些品质，是金钱买不来的。
当晚，我打开电脑，继续观看那些免费的教学视频。
屏幕依然会卡顿，网络依然不稳定，但我的心情却前所未有的轻松。
我知道，我已经找到了属于自己的道路。
5
进入4月份，距离高考只剩下两个月的时间。
疫情防控形势依然严峻，开学时间一再推迟。
就在这个关键时刻，学校传来了一个令人振奋的消息。
由于疫情影响，今年高考将推迟一个月举行，从原来的6月7-8日改为7月7-8日。
班主任刘老师在群里宣布了这个消息。
同学们的反应截然不同。
太好了，多了一个月的复习时间！
我觉得推迟反而不好，状态都被打乱了。
多一个月时间，差距会不会拉得更大
我看着这些讨论，心情复杂。
对于张浩然这样的同学来说，多一个月意味着可以接受更多的优质辅导。
而对于我来说，多一个月既是机会，也是挑战。
机会是我可以有更多时间来弥补基础知识的不足。
挑战是我必须保持这种高强度的学习状态更长的时间。
但不管怎样，我都要把握住这个机会。
我重新制定了学习计划。
既然有了更多时间，我就可以更加系统地复习每个知识点。
数学方面，我决定把高一到高三的所有内容重新梳理一遍。
从最基础的函数概念开始，到复杂的立体几何，一个不漏。
物理方面，我要把力学、电磁学、光学、原子物理学所有板块都过一遍。
化学方面，无机化学、有机化学、物理化学都要系统复习。
这是一个庞大的工程，但我有信心完成。
因为经过两个多月的锻炼，我已经摸索出了一套高效的学习方法。
首先，我会先看学校的网课，了解基本框架。
然后，我会找相应的免费视频进行深入学习。
接下来，我会做大量的练习题来巩固知识点。
最后，我会整理错题本，总结规律。
这个循环往复的过程虽然辛苦，但效果显著。
4月中旬，学校组织了又一次模拟考试。
这次我的成绩是576分，排名提升到第12位。
距离张浩然的681分还有105分的差距，但这个差距正在逐渐缩小。
更让我高兴的是，我在年级的排名也有了显著提升。
从原来的300多名上升到了150名左右。
按照这个趋势，我考上一本大学的希望已经很大了。
但我并不满足于此。
我的目标是考上985高校，这需要我的成绩再提高至少50分。
50分，对于高三学生来说，是一个不小的挑战。
但我相信，只要方法得当，努力到位，没有什么是不可能的。
这时候，一个意外的消息打乱了我的节奏。
我爸因为疫情影响，工作的工厂倒闭了。
一家人突然失去了主要经济来源。
昊昊，爸爸对不起你，可能没办法供你读大学了。
那天晚上，爸爸坐在我房间里，眼中含着泪水。
你要不考虑一下专科学校，学个技术，早点出来工作。
我听了，心如刀绞。
我知道爸爸妈妈为了这个家已经付出了太多。
现在遇到困难，我不能再给他们增加负担。
但是，难道我就要放弃自己的梦想吗
难道我这几个月的努力就要白费吗
不，我不能放弃。
我必须证明，即使在最困难的时候，我也能创造奇迹。
爸，您别担心。就算考上了好大学，我也可以申请助学贷款。而且，我有信心拿到奖学金，不会给家里增加负担的。
可是......
爸，请您相信我。我一定能考上好大学，将来找个好工作，改变我们家的命运。
看着我坚定的眼神，爸爸最终点了点头。
好，爸爸支持你。不管多困难，我们都要坚持下去。
那一刻，我下定决心。
我不仅要考上大学，还要考上最好的大学。
用优异的成绩来回报父母的支持和信任。
6
5月份，一个转机悄然而至。
由于疫情防控需要，政府开始大力推广在线教育。
各大教育机构和名校都开放了免费的优质课程资源。
清华大学、北京大学、复旦大学等顶尖高校的教授们开始录制免费的高考辅导视频。
这对于我来说，简直是天降甘露。
我终于可以享受到和那些特权学生同等质量的教育资源了。
清华大学数学系的李教授讲解的函数与导数，让我对这个知识点有了全新的理解。
北京大学物理系的王教授分析的力学问题，使我的解题思路更加清晰。
复旦大学化学系的张教授演示的实验技巧，让我对化学反应有了更深的认识。
这些顶级教授的讲解水平，远远超过了一般的高中老师。
他们不仅传授知识，更重要的是传授思维方法。
在他们的引导下，我开始学会从更高的角度来理解问题，用更系统的方法来解决问题。
与此同时，我也开始帮助班里其他遇到困难的同学。
在班级群里，经常有同学问一些学习问题。
以前我自己都搞不懂，现在我可以详细地为他们解答。
秦昊，你这道物理题的解法太巧妙了，能再讲一遍吗
秦昊，你推荐的那个化学视频真的很好，我终于理解有机反应机理了。
秦昊，你最近进步太快了，有什么秘诀吗
面对同学们的询问，我毫无保留地分享了自己的学习方法和资源。
我把那些优质的免费视频链接发到群里，把自己整理的学习笔记分享给大家。
班主任刘老师看到后，专门表扬了我。
秦昊同学不仅自己进步显著，还主动帮助其他同学，体现了良好的品德和团队精神。
希望大家都向秦昊学习，在提升自己的同时，也要乐于助人。
我的行为得到了老师和同学们的认可，这让我更加坚定了自己的方向。
教育资源的差距是客观存在的，但知识本身是没有门槛的。
只要有心学习，肯下功夫，每个人都有机会接受最好的教育。
更重要的是，在帮助别人的过程中，我也进一步巩固了自己的知识。
教学相长，这个古老的道理在现代依然适用。
5月底的模拟考试中，我的成绩达到了615分。
这个分数让所有人都刮目相看。
从2月份的385分到现在的615分，我整整提高了230分。
这个提升幅度在全市都是罕见的。
更让我高兴的是，我的班级排名已经上升到第5位，年级排名进入了前50。
按照这个成绩，我已经具备了冲击985高校的实力。
张浩然依然保持第一名，这次考了698分。
虽然我们之间还有83分的差距，但我并不气馁。
因为我知道，真正的竞争对手不是别人，而是昨天的自己。
只要我每天都有进步，就是最大的胜利。
晚上，我照例坐在电脑前复习功课。
那台老旧的电脑依然卡顿，屏幕依然模糊，但我的心情却无比平静。
我已经学会了在有限的条件下创造无限的可能。
我已经证明了，真正的教育公平不在于硬件设备，而在于学习的机会和资源的获取。
而在信息时代，只要有网络，每个人都有机会接受最好的教育。
关键是要有发现的眼光，坚持的毅力，和分享的精神。
7
6月份，随着疫情逐渐得到控制，学校终于确定了开学时间。
所有高三学生于6月15日返校，进行最后一个月的冲刺复习。
班主任刘老师在群里宣布这个消息时，所有人都激动不已。
经过四个多月的网课学习，大家都迫不及待地想要回到熟悉的校园。
返校的第一天，我走进久违的教室，看到了久别的同学们。
但我发现，疫情期间的差异化学习效果在这里显露无遗。
张浩然依然精神饱满，谈吐间透露出强烈的自信。
他的桌子上摆着最新版的各科教辅资料，笔记本也换成了最新款的MacBook。
而班里的一些同学，明显憔悴了许多。
有的因为长期在家学习缺乏监督，成绩大幅下滑。
有的因为家庭经济困难，无法正常参与网课学习。
有的因为缺乏自制力，整个疫情期间基本荒废了学业。
形成鲜明对比的是，我虽然穿着朴素，用着老旧的设备，但精神状态却非常好。
四个多月的高强度学习，让我养成了极强的自律习惯。
而且，通过网络学习，我掌握了很多课堂上学不到的知识和方法。
第一次返校考试的结果验证了我的判断。
我考了632分，排名班级第3，年级第32。
这个成绩让所有人都感到震惊。
秦昊，你疫情期间是怎么学习的进步这么大
我都不认识你了，简直像换了个人。
你这成绩，清华北大都有希望了。
面对同学们的询问和惊叹，我只是淡淡一笑。
我知道，这些成绩的背后，是无数个深夜的挥汗如雨，是无数次对困难的不屈服。
更重要的是，我在这个过程中找到了真正适合自己的学习方法。
班主任刘老师专门找我谈话。
秦昊，你的进步让所有老师都感到惊讶。你能给其他同学分享一下学习经验吗
于是，我在班会上详细介绍了自己的学习历程。
从最初的网络卡顿、设备落后，到主动寻找替代资源。
从利用免费视频自学，到建立系统的知识体系。
从单纯的知识积累，到思维方法的转变。
我的分享引起了同学们的强烈共鸣。
原来成绩好坏跟家庭条件没有必然关系。
关键是要有学习的主动性和坚持的毅力。
秦昊给我们证明了，只要足够努力，每个人都能创造奇迹。
更让我意外的是，我的故事传到了其他班级，甚至传到了学校领导那里。
校长专门在全校大会上表扬了我。
秦昊同学用自己的行动诠释了什么叫做天道酬勤。
他证明了，真正的优秀不在于起点多高，而在于是否能够持续进步。
希望所有同学都能向秦昊学习，用努力和坚持来迎接人生的挑战。
校长的话让我备受鼓舞，但也让我深感责任重大。
我不仅要为自己的未来奋斗，还要为那些和我一样出身普通家庭的同学们证明：
教育可以改变命运，努力可以创造奇迹。
在接下来的复习中，我更加专注和投入。
我要用高考的成绩来证明，真正的教育公平不是给每个人相同的起点，而是给每个人相同的机会。
而这个机会，需要我们自己去争取，去把握。
8
6月下旬，高考前的最后冲刺阶段。
整个校园都弥漫着紧张的气氛，每个人都在为人生中最重要的考试做最后的准备。
我依然保持着自己的学习节奏，但心态比以前更加平和。
经过几个月的磨练，我已经学会了在压力中保持冷静，在困境中寻找机会。
这时候，张浩然主动找到了我。
秦昊，没想到你进步这么大。说实话，我有点佩服你。
我有些意外，张浩然从来没有主动跟我说过话。
疫情期间，我虽然有很好的条件，但说实话，我的压力也很大。
我爸妈给我请了三个家教，每天的学习任务排得满满的，一点自由时间都没有。
而你呢，完全靠自己，反而找到了更适合的学习方法。
张浩然的话让我重新审视了这几个月的经历。
是的，虽然我的条件不如他，但我拥有了更宝贵的东西：
自主学习的能力，独立思考的习惯，以及面对困难不屈服的精神。
这些品质，将伴随我一生，远比任何外在条件都重要。
其实，我们每个人都有自己的优势和困难。我对张浩然说。
关键是要学会利用自己的优势，克服自己的困难。
疫情给了我们不同的挑战，但也给了我们成长的机会。
张浩然点点头：你说得对。无论高考结果如何，这段经历都是我们人生的财富。
最后一次模拟考试的成绩出来了，我考了648分。
虽然还是比张浩然的715分低一些，但我已经完全满意了。
从385分到648分，263分的提升，这已经超出了所有人的预期。
按照这个成绩，我不仅能够考上985高校，甚至有机会冲击清华北大。
但更重要的是，我在这个过程中获得了自信和尊严。
我证明了，出身普通并不意味着注定平庸。
我证明了，条件有限并不意味着前途无望。
我证明了，只要有梦想，有努力，有坚持，每个人都能创造属于自己的奇迹。
高考前最后一个晚上，我坐在那台陪伴了我整个高三的老电脑前。
我没有再看任何学习资料，而是静静地回想这段不平凡的经历。
疫情打乱了所有人的计划，但也给了我重新审视自己的机会。
我发现，真正的教育不在于高端的设备，不在于昂贵的课程，不在于优越的条件。
真正的教育在于激发人的潜能，培养人的品格，塑造人的精神。
而这些，任何外在条件都无法替代。
我关上电脑，走到窗边，看着远方的夜空。
明天就是高考了，我已经准备好了。
不管结果如何，我都已经是一个胜利者。
因为我用自己的行动证明了：
在这个充满变化的时代，真正重要的不是你拥有什么，而是你能够学会什么，创造什么，坚持什么。
9
7月7日，高考第一天。
我早早起床，按照平时的习惯洗漱、吃早餐。
妈妈专门请了假，要陪我去考场。
昊昊，紧张吗妈妈关切地问。
不紧张，妈。我已经准备好了。
不管考得怎么样，妈妈都为你骄傲。这几个月你的努力，我们都看在眼里。
爸爸也走过来，拍了拍我的肩膀。
儿子，去吧，考出你的真实水平就行。
走出家门的那一刻，我回头看了一眼那个普通的小屋。
这里没有豪华的装修，没有高端的设备，但有温暖的亲情和无条件的支持。
这就够了。
到了考场门口，我看到了熟悉的同学们。
张浩然坐在一辆奔驰车里，他的父母正在给他做最后的鼓励。
而我，和妈妈一起挤在人群中，等待进入考场。
但我的心情无比平静。
我知道，真正的竞争在考场里，而不在考场外。
第一科是语文。
拿到试卷的那一刻，我深深吸了一口气。
这就是我为之奋斗了几个月的目标。
作文题目是疫情下的思考。
我想到了这几个月的经历，想到了网课期间的困难和挫折，想到了自己的成长和收获。
我提笔写道：
2020年的春天，一场突如其来的疫情改变了所有人的生活轨迹。对于我们这些即将高考的学生来说，这更是一次前所未有的挑战......
我写下了自己的真实故事，写下了在困境中的坚持，写下了对教育公平的思考，写下了对未来的憧憬。
这不是一篇应试作文，而是一篇真实的人生感悟。
数学考试中，那些曾经让我头疼的立体几何题，现在看来都有了清晰的解题思路。
我想起了B站上那位老师的讲解，想起了清华教授的点拨，想起了无数个深夜的练习。
每一道题都像老朋友一样熟悉。
理综考试更是我的强项。
物理的电磁感应，化学的有机反应，生物的遗传规律，这些知识点在我脑海中形成了完整的网络。
我不再是那个对着电脑屏幕发愁的学生，而是一个掌握了系统知识的准大学生。
英语考试结束的那一刻，高考正式落下帷幕。
走出考场，我长长地舒了一口气。
无论结果如何，我都已经尽力了。
更重要的是，通过这次经历，我获得了比分数更宝贵的财富：
自信、毅力、独立思考的能力，以及在困境中寻找机会的智慧。
回到家后，同学群里已经开始讨论各科的答案。
数学最后一题你们怎么做的
英语作文写的什么主题
理综感觉比平时难一些。
我没有参与这些讨论。
我知道，考试已经结束，现在讨论对错已经没有意义。
我要做的是等待结果，同时为即将到来的大学生活做准备。
一个月后，高考成绩公布了。
我考了663分，超出了自己的预期。
语文128分，数学142分，英语135分，理综258分。
这个成绩足以让我进入国内顶尖的985高校。
张浩然考了701分，依然是全市理科状元。
但我一点也不羡慕。
因为我知道，我们的起点不同，经历不同，但我们都实现了自己的目标。
更重要的是，我用自己的行动证明了：
在信息时代，真正的教育资源差距正在缩小。
只要有网络，有决心，有毅力，每个人都有机会接受最好的教育。
疫情给了我们挑战，但也给了我们机会。
它让我们学会了自主学习，独立思考，在困境中成长。
这些能力，将伴随我们一生，成为我们面对未来挑战的最大财富。
最终，我选择了清华大学的计算机科学与技术专业。
不是因为这个专业最热门，而是因为我想用技术来改变教育，让更多像我一样的学生能够享受到优质的教育资源。
我的故事到这里并没有结束，而是刚刚开始。
因为我相信，真正的教育公平不是等来的，而是创造出来的。
而我，要成为这个创造者中的一员。